O POVO na Educação
O POVO NA EDUCAÇÃO
Plano de Educação: só chega quem sabe aonde quer chegar
Isabelle Câmara
26 Jan 2008 - 00h31min
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina
Cora Coralina
Quem não sabe aonde quer chegar, nunca saberá se está no caminho certo. Com a Educação também é assim: é preciso definir metas e objetivos; estabelecer planos, que visam nortear as ações dos educadores e gestores. Um relatório feito pelo Sistema de Informações dos Conselhos Municipais de Educação (Sicme) revela que dos 5.564 municípios brasileiros, apenas 43% (2.393) contam com um Plano Municipal de Educação. Mas, ao mesmo tempo, um percentual maior, aproximadamente 65% (3.602) instalou seu Conselho Municipal de Educação. O Plano Municipal de Educação define objetivos, diretrizes e os rumos da Educação do município. Já o Conselho, um órgão de controle social e de regulação da oferta do ensino no âmbito municipal, tem a função de fiscalizar a aplicação das políticas públicas e dos recursos da educação. Órgãos que dependem um do outro, mas que, em alguns casos, apenas um existe. No caso do Ceará, segundo Lucidalva Bacelar, da Coordenadoria de Apoio ao Desenvolvimento da Gestão Municipal da Secretaria de Educação (Seduc), todos os municípios já possuem Plano e Conselhos de Educação. Já em Fortaleza, a proposta foi construída de modo participativo, com representantes de escolas, alunos e famílias, e aprovada na Conferência Municipal de Educação (novembro de 2007). Agora, falta aprovação pela Câmara de Vereadores para ser implementada. Quanto ao Conselho, que integra o Sistema Municipal de Educação, no qual também existe um Fundo, está sendo organizado, visto que foi aprovado recentemente.
Lidos de forma crua, esses dados podem representar quase nada, mas se inseridos numa leitura mais ampla, representam a ilusão brasileira de que as coisas se realizam apenas na base do sonho, da utopia e da paixão. Hoje, essa é a grande rinha entre educadores e economistas, que vêm números em tudo ligado à Educação. Os primeiros lutam pela causa. Já os segundos botam os pés no chão e questionam dados, estabelecendo rumos e estratégias. Num mundo em que é preciso saber fazer (os pilares da educação) e no qual necessitamos de fantasias realizáveis, um não funciona sem o outro, pois precisamos de sistemas educacionais mais eficientes, que apresentem melhores resultados. A luta e a defesa dos direitos coletivos só podem ser feitas de formas racional e planejada.
Mais de 22 mil novos alunos matriculam-se na rede municipal de Fortaleza
O ano letivo de 2008 na rede municipal de ensino deve contar com pelo menos 22.849 novos alunos. O número foi divulgado pela Secretaria Municipal de Educação (SME), que encerrou o processo de matrículas no dia último dia 18. De acordo com a Coordenação de Informações e Pesquisa (CIP) da SME, cerca de 55% dos matriculados estão na Educação Infantil, enquanto uma média de 42% integra o Ensino Fundamental. Os 3% restantes correspondem às matrículas no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Segundo Paulo Sarmento, técnico da CIP e coordenador do Censo Escolar, existe uma lista de espera com 4.768 alunos para se matricularem em escolas no bairro onde moram, mas a Prefeitura afirma garantir transporte escolar, caso a matrícula seja realizada em escolas mais distantes.
Comunicação e Educação
A Universidade de Fortaleza (Unifor) abre seleção para a primeira turma do curso de pós-graduação em Comunicação e Educação, voltada para profissionais graduados nas áreas de Comunicação, Educação, gestores, empresários, diretores de organizações, publicitários e consultores. A pré-inscrição pode ser feita no site da Instituição (www.unifor.br) até 9/3/08. O período do curso, que tem carga horária total de 375 horas, é de 7/4/08 a 27/2/09, com aulas às segundas, quartas e sextas-feiras, das 19 às 21h50min. São oferecidas 30 vagas.
Detran-CE seleciona estagiários
Universitários dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Serviço Social, Ciências da Computação, Comunicação Social (Jornalismo), Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Estatística e Direito, que estejam interessados em estagiar no Departamento Estadual de Trânsito do Ceará podem concorrer a uma das 92 vagas de estágio de estágio que o órgão oferece até o dia 15 de fevereiro. Edital e ficha de inscrição podem ser impressos no site www.detran.ce.gov.br. A ficha deverá ser entregue em uma das unidades do Detran, juntamente com cópia autenticada da identidade, CPF, comprovante de matrícula no semestre 2008.1 e histórico escolar até 2007.2. O valor da bolsa é R$ 406,30, com regime de 20 horas semanais de trabalho. Informações: 3377.7457.
Cora Coralina
Quem não sabe aonde quer chegar, nunca saberá se está no caminho certo. Com a Educação também é assim: é preciso definir metas e objetivos; estabelecer planos, que visam nortear as ações dos educadores e gestores. Um relatório feito pelo Sistema de Informações dos Conselhos Municipais de Educação (Sicme) revela que dos 5.564 municípios brasileiros, apenas 43% (2.393) contam com um Plano Municipal de Educação. Mas, ao mesmo tempo, um percentual maior, aproximadamente 65% (3.602) instalou seu Conselho Municipal de Educação. O Plano Municipal de Educação define objetivos, diretrizes e os rumos da Educação do município. Já o Conselho, um órgão de controle social e de regulação da oferta do ensino no âmbito municipal, tem a função de fiscalizar a aplicação das políticas públicas e dos recursos da educação. Órgãos que dependem um do outro, mas que, em alguns casos, apenas um existe. No caso do Ceará, segundo Lucidalva Bacelar, da Coordenadoria de Apoio ao Desenvolvimento da Gestão Municipal da Secretaria de Educação (Seduc), todos os municípios já possuem Plano e Conselhos de Educação. Já em Fortaleza, a proposta foi construída de modo participativo, com representantes de escolas, alunos e famílias, e aprovada na Conferência Municipal de Educação (novembro de 2007). Agora, falta aprovação pela Câmara de Vereadores para ser implementada. Quanto ao Conselho, que integra o Sistema Municipal de Educação, no qual também existe um Fundo, está sendo organizado, visto que foi aprovado recentemente.
Lidos de forma crua, esses dados podem representar quase nada, mas se inseridos numa leitura mais ampla, representam a ilusão brasileira de que as coisas se realizam apenas na base do sonho, da utopia e da paixão. Hoje, essa é a grande rinha entre educadores e economistas, que vêm números em tudo ligado à Educação. Os primeiros lutam pela causa. Já os segundos botam os pés no chão e questionam dados, estabelecendo rumos e estratégias. Num mundo em que é preciso saber fazer (os pilares da educação) e no qual necessitamos de fantasias realizáveis, um não funciona sem o outro, pois precisamos de sistemas educacionais mais eficientes, que apresentem melhores resultados. A luta e a defesa dos direitos coletivos só podem ser feitas de formas racional e planejada.
Mais de 22 mil novos alunos matriculam-se na rede municipal de Fortaleza
O ano letivo de 2008 na rede municipal de ensino deve contar com pelo menos 22.849 novos alunos. O número foi divulgado pela Secretaria Municipal de Educação (SME), que encerrou o processo de matrículas no dia último dia 18. De acordo com a Coordenação de Informações e Pesquisa (CIP) da SME, cerca de 55% dos matriculados estão na Educação Infantil, enquanto uma média de 42% integra o Ensino Fundamental. Os 3% restantes correspondem às matrículas no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Segundo Paulo Sarmento, técnico da CIP e coordenador do Censo Escolar, existe uma lista de espera com 4.768 alunos para se matricularem em escolas no bairro onde moram, mas a Prefeitura afirma garantir transporte escolar, caso a matrícula seja realizada em escolas mais distantes.
Comunicação e Educação
A Universidade de Fortaleza (Unifor) abre seleção para a primeira turma do curso de pós-graduação em Comunicação e Educação, voltada para profissionais graduados nas áreas de Comunicação, Educação, gestores, empresários, diretores de organizações, publicitários e consultores. A pré-inscrição pode ser feita no site da Instituição (www.unifor.br) até 9/3/08. O período do curso, que tem carga horária total de 375 horas, é de 7/4/08 a 27/2/09, com aulas às segundas, quartas e sextas-feiras, das 19 às 21h50min. São oferecidas 30 vagas.
Detran-CE seleciona estagiários
Universitários dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Economia, Serviço Social, Ciências da Computação, Comunicação Social (Jornalismo), Engenharia Civil, Engenharia Mecânica, Estatística e Direito, que estejam interessados em estagiar no Departamento Estadual de Trânsito do Ceará podem concorrer a uma das 92 vagas de estágio de estágio que o órgão oferece até o dia 15 de fevereiro. Edital e ficha de inscrição podem ser impressos no site www.detran.ce.gov.br. A ficha deverá ser entregue em uma das unidades do Detran, juntamente com cópia autenticada da identidade, CPF, comprovante de matrícula no semestre 2008.1 e histórico escolar até 2007.2. O valor da bolsa é R$ 406,30, com regime de 20 horas semanais de trabalho. Informações: 3377.7457.
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